DOLAR
45,0290
EURO
52,9307
ALTIN
6.814,39
BIST
14.594,54
Adana Adıyaman Afyon Ağrı Aksaray Amasya Ankara Antalya Ardahan Artvin Aydın Balıkesir Bartın Batman Bayburt Bilecik Bingöl Bitlis Bolu Burdur Bursa Çanakkale Çankırı Çorum Denizli Diyarbakır Düzce Edirne Elazığ Erzincan Erzurum Eskişehir Gaziantep Giresun Gümüşhane Hakkari Hatay Iğdır Isparta İstanbul İzmir K.Maraş Karabük Karaman Kars Kastamonu Kayseri Kırıkkale Kırklareli Kırşehir Kilis Kocaeli Konya Kütahya Malatya Manisa Mardin Mersin Muğla Muş Nevşehir Niğde Ordu Osmaniye Rize Sakarya Samsun Siirt Sinop Sivas Şanlıurfa Şırnak Tekirdağ Tokat Trabzon Tunceli Uşak Van Yalova Yozgat Zonguldak
İzmir
Parçalı Bulutlu
23°C
İzmir
23°C
Parçalı Bulutlu
Pazar Parçalı Bulutlu
25°C
Pazartesi Açık
26°C
Salı Açık
24°C
Çarşamba Açık
24°C

EÜ’de dijital gazetecilik eğitiminde uluslararası iş birliği

EÜ’de dijital gazetecilik eğitiminde uluslararası iş birliği
27.04.2026 16:22
A+
A-

İzmir’de Ege Üniversitesi İletişim Fakültesi, gazetecilik eğitiminde yeni bir dönemin kapısını araladı. Kırgızistan’dan gelen akademisyenlerin katılımıyla düzenlenen etkinlikte, yapay zeka destekli eğitim sistemleri ve dijital gazetecilik araçları tanıtıldı. Sunumlarda, öğrencinin derse odaklanma düzeyini anlık analiz eden teknolojiler dikkat çekti.

Gazetecilik Bölümü Bilgisayar Teknolojisi ve İletişim (Bilişim) Anabilim Dalı Başkanı Prof. Dr. İlknur Aydoğdu Karaaslan’ın öncülüğünde gerçekleştirilen “Modern Gazetecilik Eğitiminde Yeni Yöntemler ve Dijital Araçlar” başlıklı etkinlikte, dijital dönüşümün eğitim üzerindeki etkileri kapsamlı şekilde ele alındı.

Yapay zeka sınıfa girdi: Odaklanmayan öğrenci tespit ediliyor

Kırgızistan’daki Oş Devlet Üniversitesi akademisyenleri Doç. Dr. Ayjana Umarova ve Doç. Dr. Mamyrova Mahabat Karimovna’nın sunumunda, “Bilim Keni” adlı yapay zeka destekli eğitim platformu öne çıktı. Programlama öğretmeni Zhanbolot tarafından geliştirilen sistemin, sınıf içindeki kameralar aracılığıyla öğrencilerin dikkat seviyesini analiz ettiği belirtildi.

Sistem, yalnızca yoklama almakla kalmıyor; derse ilgisi azalan öğrencileri tespit ederek aktif katılımı teşvik ediyor. Akademisyenler, bu tür teknolojilerin özellikle genç kuşakların ilgisini canlı tutmada kritik rol oynadığını vurguladı.

Oyunlaştırma ile rekabet ve öğrenme bir arada

Etkinlikte eğitimde oyunlaştırma uygulamaları da uygulamalı olarak tanıtıldı. “Arkan Tartış” (Halat Çekme) adı verilen interaktif modelde, öğrenciler iki takıma ayrılarak sorulara verdikleri doğru cevaplarla dijital ortamda rekabet ediyor. Bu yöntemle derslerin daha dinamik ve katılımcı hale geldiği ifade edildi.

Geleceğin gazetecilerine veri odaklı eğitim

Kırgız heyet, fakülte bünyesindeki Medya Uygulama ve Araştırma Merkezi’ni ziyaret ederek stüdyolarda incelemelerde bulundu. Ardından Doç. Dr. Tolga Çelik’in dersine katılan akademisyenler, öğrencilere veri gazeteciliği alanındaki güncel yaklaşımları aktardı.

Uluslararası tecrübe paylaşımına sahne olan etkinlik, akademik iş birliğinin geliştirilmesi ve ortak projelerin artırılması temennileriyle sona erdi.

Yorumlar

Henüz yorum yapılmamış. İlk yorumu yukarıdaki form aracılığıyla siz yapabilirsiniz.